Darq visita sítio histórico em Pernambuco
Notícia publicada em 30/06/2025GeraisO Departamento de Arquitetura (Darq), vinculado ao Centro de Tecnologia (CT/UFRN), realizou nos dias 27, 28 e 29 de junho uma visita técnica ao sítio histórico da cidade de Olinda, no estado de Pernambuco. A ação consistiu em idas a locais como a Igreja de Nossa Senhora do Carmo e o Mosteiro de São Bento.
A atividade foi coordenada pelos professores José Clewton do Nascimento e Bárbara Gondim Moreira, responsáveis pela disciplina de História e Teoria da Arquitetura e Urbanismo I, e registrou a presença das professoras Amíria Brasil, Eunádia Cavalcante e Raíssa Salviano. Participaram ainda um grupo de alunos do 3º período do curso de Arquitetura e Urbanismo e Flávia Cortez, doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo (PPGAU/UFRN) e estagiária de docência.
Na ocasião, o grupo realizou percursos pelas ruas do sítio histórico, com visitas específicas ao Conjunto Monumental Franciscano da Igreja e Convento de Nossa Senhora do Carmo. Em caráter especial, visitaram também as obras de restauro dos bens móveis integrados do Mosteiro de São Bento.
A reparação está sendo financiada com recursos de R$ 15,3 milhões disponibilizados pelo Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (Iphan), por meio do Novo Programa de Aceleração do Crescimento (Novo PAC). As obras visam restaurar os bens artísticos e integrados da Igreja do Mosteiro, além de consolidar e estabilizar as suas funções.
A execução das obras está a cargo da Fundação do Patrimônio Histórico e Artístico de Pernambuco (Fundarpe). Já a empresa que está sob responsabilidade das restaurações dos bens móveis e integrados é a Grifo Conservação e Restauro.
Para a realização da visita técnica, o grupo foi recebido pela conservadora e restauradora Pérside Omena, que fez uma apresentação preliminar sobre os antecedentes e o desenvolvimento da obra até o seu estágio atual. Em seguida, juntamente com a arquiteta e urbanista do quadro técnico da Fundarpe, Eva Passavante, Pérside assessorou a visita do grupo de alunos e professores às obras de restauro em andamento.
Edição: Marcos Neves Jr.; Revisão: Rebeca Ribeiro.
